Con el propósito de contribuir al bienestar de las personas, enfocándonos en la prevención, promoción de la salud y en el mejoramiento de las capacidades Fisicomotrices y perceptivo-motrices de los alumnos en edades de 5 a 6 años. La importancia de escoger estos parámetros de edades, es porque los niños se encuentran de acuerdo a la teoría de desarrollo cognitivo según Jean Piaget, en constante exploración del exterior, además de que en esta etapa el niño es más creativo, utiliza mas su imaginación y su corporeidad, para interactuar con los demás.
Los alumnos de 5 años de edad que estudian en el Jardín de niños “Hermenegildo Galeana” ubicado en la calle 17 de junio, lote 8 manzana 24 del fraccionamiento de Costa Azul, quienes se desenvuelven en un entorno suburbano, el cual cuenta con una matrícula de 72 alumnos dividida en 1°”A”, 2°”A”, 3°”A” y 3°”B” todos los grupos son atendidos por el maestro de Educación Física generando así la construcción de conocimientos dentro del campo formativo Desarrollo Físico y Salud.
Los educandos muestran características físicas adecuadas a su edad, sólo que un 15% de la población presenta problemas de sobrepeso y mala alimentación, las características conductuales mostradas son, participativos, dinámicos, tienen el apoyo de sus padres, viven en una zona de alto riesgo, pues el jardín de niños se encuentra ubicado en una barranca.
En este centro educativo tenemos como:
· La Misión del jardín de niños Hermenegildo Galeana, formar niños y niñas responsables libres y autónomos, capaces de vivir y comprometerse como personas con nuestra realidad actual, aportando herramientas necesarias para elaborar la construcción de sus competencias y lograr un individuo integró.
· La Visión: ser un jardín de niños que , oriente a la formación integral del individuo para contribuir así a mejorar su entorno, desarrollar al máximo sus competencias para la vida, inculcar valores, mediante un ambiente de amor y responsabilidad.
Dentro de las sesiones de Educación Física tenemos como propósito principal diseñar actividades con niveles distintos de complejidad, donde los niños y las niñas desarrollen sus competencias y aprendan más de lo que saben acerca del mundo, permitiéndoles ser personas cada vez más seguras, autónomas, creativas y participativas.
Por medio de la asignatura de Educación Física aplicaremos una situación didáctica que les implique un desafío, que les permita pensar, expresarse, proponer y trabajar en colaboración y en convivencia con sus compañeros
