Bienvenidos a Nuestro Blog.

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CONCLUSIÓN


      Es importante la articulación del uso de las tecnologías dentro del campo educativo, reconociendo que en la Educación Física es un área muy difícil donde se puedan aplicar el uso de las TIC´s de manera permanente, debido a que la asignatura es propiamente práctica y exige el constante desarrollo de las competencias a través del movimiento. Sin embargo hemos podido observar que el uso de las TIC´s aporta enormes posibilidades educativas desafortunadamente no se ha logrado el dominio correcto con el uso de estas herramientas y el desarrollo de la tecnología está muy por delante de su utilización real en las escuelas.

     Es fundamental cuestionarnos sobre ¿Qué posibilidades me ofrece el uso de la Tecnología en mi área y cuales puedo utilizar para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje? La calidad de la respuesta será un punto de partida y la motivación para construir cambios necesarios sobre la infraestructura y aspectos organizativos dentro de mi formación docente.
      El Edu-blog es una herramienta que nos permite facilitar la movilización de experiencias educativas y ayuda en el enriquecimiento del proceso de enseñanza- aprendizaje, además de ser medio de información de fácil acceso. Como este tema muchos otros se pueden desarrollar y generar el intercambio de propuestas didácticas ofreciendo información que evite que el docente se vea limitado en su intervención educativa, siendo esta una forma para utilizar la tecnología en el área de Educación Física por medio del EduBlog. La creación del Blog titulado “La Educación Física en mi escuela” espacio virtual, con un enfoque constructivista el cual estará constituido de colores que combinen y sean atractivos para quien visite nuestra página, además de contener secuencias didácticas, actividades, noticias, videos, reportajes, fotografías, con relación a la Educación, el Deporte Escolar, Valores, Recreación, Uso del Tiempo Libre, Salud y como prioridad la EF.
       Nuestro objetivo es que en este espacio docente, se cuente con una serie de enlaces a los recursos educativos por ejemplo un portal llamado educ.art, el cual contiene propuestas y actividades para trabajar dentro y fuera del aula, cabe destacar que el portal además de tener actividades que apuntan hacia deportes específicos, contiene la creación de cuarenta actividades relacionadas con Educación Física donde se muestran destrezas combinadas, comunicación con el cuerpo o juegos cooperativas por nombrar algunas de estas.

       Por medio de la exploración hemos descubierto que las TIC´s no solo son útiles para mostrar sino también para crear, de hecho la Web nos permite hacer uso de herramientas que pueden ser muy útiles para desarrollar nuestras sesiones de formas dinámicas, diferentes, innovadoras y llamativas.
     Así como el uso que pueden hacer los docentes interesados y responsables del área de educación física para fortalecer su trabajo didáctico mediante las diversas actividades proyectadas e incluso podrán opinar acerca de las mismas o proponer variantes para mejorarlas. Además es bien sabido que un ambiente de aprendizaje es un espacio de interacción maestro-alumno, el cual está en proceso de construcción y se adapta de acuerdo a las necesidades y características de los participantes debido que son distintas, por lo que se tienen que ajustar de acuerdo a los mismos mediante diversas variantes. 

      El EduBlog se formara en una de las páginas más conocidas para crear Blogs llamada “Blogger”, esta es gratuita y ofrece diversas herramientas útiles, sencillas y prácticas para su realización.
       Para finalizar es importante tener en cuenta que un EduBlog, tiene aspectos positivos cuando poseen un alto contenido educativo, creando la capacidad crítica del lector, promoviendo el uso de nuevas TIC´s y compartiendo su formación e información hacia otros Blogger, garantizando que se logre una lectura cómoda confortable causando predisposición a lo que se publica; sin olvidar que los profesores tendrán que hacer uso correcto y responsable de las tecnologías de la información, permitiendo la actualización de cada uno de los que intervienen en el proceso educativo, siendo un espacio que no sólo este destinado a la docencia, sino a la sociedad en general que esté interesada principalmente en la pedagogía, o sector educativo además de otras áreas.

Glosario

EDUCACIÓN FÍSICA.
Forma de intervención pedagógica que se manifiesta en toda la expresión del ser humano, su objetivo de estudio no solo es el cuerpo en su aspecto físico, sino su corporeidad en el cual nos proponemos educarlo y hacerlo competente para conocerlo, desarrollarlo, cuidarlo y aceptarlo.

CORPOREIDAD
Se concibe como posibilidad de tener consciencia de si mismo, de la propia realidad corporal, reconociéndola como la expresión de la existencia humana, constitución de mente, cuerpo, alma.

COMPETENCIA.
Conjunto de habilidades, actitudes,destrezas y valores que una persona desarrolla mediante procesos de aprendizaje y son visibles a través del desempeño.

SALUD.
Estado en el que un ser humano u organismo vivo,no padece ninguna enfermedad y se encuentran funcionando adecuadamente.

ESTRATEGIA DIDÁCTICA.
Recursos que poseen intencionalidad pedagógica, con los cuales el docente busca el logro de los diversos aprendizajes esperados, a lo largo de sus sesiones.